अजीत सिन्हा की रिपोर्ट
फरीदाबाद: भारत के भूकंपीय खतरे के मानचित्र के अनुसार, फरीदाबाद की पहचान भूकंपीय क्षेत्र IV में की गई है, जिसका अर्थ है कि यह क्षेत्र “हाई डैमेज रिस्क ज़ोन” के अंतर्गत आता है, जहाँ तीव्रता VIII का भूकंप आ सकता है। यदि कोई आपदा, मुख्य रूप से भूकंप और आग दिन के समय में होती है, तो यह देखा गया है कि मरने वाले बच्चों का प्रतिशत असुरक्षित वातावरण और बिना मान्यता वाले स्कूलों के कारण कहीं अधिक है। हाल के दिनों में, सरकार ने स्कूल में आपदा जोखिम में कमी के पहलुओं को गंभीरता से लिया है। इसलिए, क्षेत्र की सुरक्षा और जोखिम को ध्यान में रखते हुए ए.पी.जे.स्कूल प्रशासन ने अमूल्य बच्चों के जीवन को बचाने के लिए भारत सरकार के दिशा निर्देशों के अनुरूप स्कूल सुरक्षा कार्यक्रम को लागू करने का निर्णय लिया।
इसके लिए स्कूल ने दिल्ली की एक विशेष एजेंसी को काम पर रखा है; स्कूल आपदा प्रबंधन योजना (एस.डी.एम.पी) को विकसित करने और इसे स्कूल में लागू करने के लिए जोन 4 सॉल्वेंसी के रूप में जाना जाता है।बलवंत सिंह (ए.पी.जे) नोडल अधिकारी के अनुसार,ए.पी.जे स्कूलों की सुरक्षा के लिए कहा कि फरीदाबाद के दो स्कूलों सेक्टर 14 एवं सेक्टर 15 के एस. डी.म.पी पहले से ही तैयार हैं और डी.ई.ओ कार्यालय में जमा हैं। प्रधानाचार्य डॉ पारूल त्यागी, उनकी टीमें और कार्य बल किसी भी आपदा के मामले में अपनी जिम्मेदारियों को निष्पादित करने के लिए प्रशिक्षित हैं। आज मॉक एक्सरसाइज कम अवेयरनेस प्रोग्राम को संयुक्त रूप से ए. पी.जे स्कूल के प्रशिक्षित स्कूल डिजास्टर मैनेजमेंट टीम (आपदा प्रबंधन विभाग) और जोन 4 सॉल्यूशंस के प्रतिनिधियों ने तैयारियों की जांच के लिए एक अभ्यास कार्यशाला आयोजित किया था।
कुल 1420 संख्या में छात्रों और 92 कर्मचारियों के स्कूल स्टाफ ने सफल ड्रिल में भाग लिया। छात्रों और शिक्षको को भी प्रशिक्षित किया गया, कि आग लगने की स्थिति में अलग-अलग अग्निशामक यंत्रों का उपयोग कैसे किया जाए।ड्रिल के बाद, डीएम एक्सपर्ट नरेश प्रजापति और सरदार इंदरजीत सिंह ने कहा कि एनडीएमए के दिशानिर्देशों के अनुसार, हर स्कूल के छोटे या बड़े का अपना एसडीएमपी होना चाहिए और एक साल में कम से कम 4 मॉक ड्रिल का आयोजन करना चाहिए। उन्होंने यह भी कहा कि डी .एम अधिनियम 2005 के अधिनियमन के बाद अब स्कूलों की जवाबदेही तय की जा रही है। आखिरकार, यह बच्चों की सुरक्षा से संबंधित है।
